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La Great-West, compagnie d’assurance-vie, la London Life, Compagnie d’Assurance-Vie et La Compagnie d’Assurance du Canada sur la Vie forment désormais une seule et même compagnie : La Compagnie d’Assurance du Canada sur la Vie. Découvrez la nouvelle Canada Vie

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Bienvenue à la Canada Vie! La Financière Liberté 55 est une division de La Compagnie d'Assurance du Canada sur la Vie, et les renseignements que vous avez demandés peuvent être consultés ici.

Éducation des enfants par rapport à l’argent

Points à retenir

  • Une recherche montre que les enfants peuvent comprendre les notions financières de base vers l’âge de 7 ans.
  • Apprendre aux enfants le fonctionnement de l’argent et les concepts financiers plus généraux peut les aider plus tard.
  • Il y a plusieurs façons d’apprendre et de discuter des finances à partir d’un jeune âge.

Les avantages d’une éducation précoce en matière de finances

Pour beaucoup d’entre nous, apprendre à propos de l’argent lorsque nous étions jeunes était synonyme de tirelires et peut-être d’une allocation, mais des études ont démontré que les enfants peuvent comprendre beaucoup plus que cela à propos de l’argent.

Une étude de l’Université de Cambridge | PDF 1.5MBOuvre un nouveau site dans une nouvelle fenêtre montre que, vers l’âge de 7 ans, plusieurs concepts de base en matière de finances sont déjà compris. Vers cet âge, la plupart des enfants comprennent la valeur de l’argent, le concept du report de la récompense et la façon dont les décisions en matière de dépenses et d’épargne peuvent avoir une incidence sur leur avenir.

La recherche de la Canada Vie a montré que, au cours de la dernière année, neuf parents sur dix ont parlé à leurs enfants de dépenses responsables, de l’importance d’épargner, des prêts étudiants, des hypothèques et du budget du ménage. En présentant ces concepts financiers et d’autres concepts importants plus tôt que plus tard, vous aidez vos enfants à adopter des habitudes positives qui pourraient se transposer à l’âge adulte.

Façons de discuter d’argent avec vos enfants

Commencez tôt

Dans le cadre de notre recherche, 78 % des répondants ont déclaré qu’ils n’avaient pas commencé à parler d’argent avec des enfants âgés de 5 à 9 ans, car ils avaient l’impression qu’ils étaient trop jeunes pour comprendre les concepts. Cependant, nous savons que les enfants peuvent comprendre les notions financières de base en deuxième année du primaire; il est donc avantageux de commencer à parler d’argent le plus tôt possible.

Dès l’enfance, vous pouvez leur présenter différents types de pièces de monnaie et de billets de banque, et jouer à des jeux fictifs qui consistent à payer pour des biens ou à aller manger à l’extérieur. À mesure qu’ils progressent à l’école primaire, vous pouvez commencer à intégrer des concepts comme la différence entre l’épargne, les dépenses et l’emprunt.

Parlez-en souvent

En intégrant l’argent à la vie quotidienne, les enfants se familiariseront avec les termes financiers et les mesures financières. Par exemple, vous pouvez faire participer les enfants lorsque vous faites l’épicerie ou des courses. Discutez de choses que vous achetez et pour quelles raisons, les prix des marchandises, et comment vous avez décidé de payer certains articles et pourquoi. Vous pouvez les faire participer en les aidant à payer à la caisse ou en leur demandant de chercher les soldes et les coupons de réduction qui peuvent les aider à comprendre les prix ainsi que la valeur des articles.

Apprenez-leur d’où vient l’argent

En grandissant, beaucoup d’entre nous ont entendu l’expression « l’argent ne pousse pas dans les arbres », mais la deuxième partie de la leçon devrait consister à leur dire d’où il provient. Vous pouvez commencer à apprendre aux enfants le lien entre l’emploi et l’argent et présenter d’autres façons dont les gens reçoivent de l’argent au moyen de cadeaux, ou d’épargne et de placements.

Apprenez-leur comment les choses sont payées

Compte tenu du grand nombre de modes de paiement disponibles aujourd’hui, il peut être facile pour les enfants de se tromper sur la façon d’acheter des choses. Vous pouvez leur montrer la différence entre l’argent comptant et les cartes, et la différence entre les cartes comme les cartes de débit, les cartes de crédit et les cartes prépayées. Il peut être particulièrement utile d’expliquer qu’une carte de débit est liée à votre compte bancaire et d’expliquer en quoi elle diffère d’une carte de crédit.

Lorsque vous discutez des cartes de crédit, vous pouvez parler de la façon dont elles fonctionnent, ainsi que de différents types de cartes, à quel moment utiliser une carte de crédit et quand ne pas le faire, des taux d’intérêt, de la façon de rembourser votre solde et des cotes de crédit.

Vous pourriez également discuter de vos achats en ligne. Il est important d’apprendre aux enfants qu’il coûte tout de même de l’argent pour acheter des produits en ligne, surtout s’ils ont accès à des applications ou à des jeux qui pourraient leur offrir la possibilité de faire des achats.

Discutez des dépenses quotidiennes

Montrer aux enfants combien coûtent les produits peut les aider à déterminer ce qu’ils peuvent acheter avec une allocation ou de l’argent provenant d’un cadeau, et leur montrer la valeur de différents produits. Vous pouvez leur montrer comment vous établissez votre budget pour couvrir des dépenses comme Internet, l’épicerie et d’autres articles ménagers, ce qui peut aider à renforcer la valeur de l’argent et vivre selon vos moyens.

Discutez des placements et de l’épargne

En plus de montrer aux enfants comment gérer l’argent au quotidien, il est également important de leur apprendre à investir et à épargner pour l’avenir. Par exemple, vous pouvez préciser que bien que le mot « épargne » figure dans le nom de certains comptes comme un compte d’épargne libre d’impôt (CELI), il s’agit en fait d’un moyen d’investir de l’argent. Vous pouvez expliquer les principes de base des placements et la façon dont ils peuvent aider l’épargne à croître au fil du temps.

Notre recherche a révélé que sept parents sur dix donnent à leurs enfants une allocation de 37 $ par mois. Si vos enfants gagnent de l’argent grâce aux tâches ménagères ou reçoivent une allocation, vous pouvez les aider à comprendre le concept d’épargne en établissant de petits objectifs. Lorsqu’ils sont plus jeunes, il peut s’agir d’économiser pour un jouet, un vêtement ou une activité. À mesure qu’ils vieillissent, ils peuvent appliquer ces mêmes principes à de plus grands objectifs, notamment épargner pour des études collégiales ou universitaires.

Soyez un bon modèle

Enfin, assurez-vous de donner l’exemple en adoptant de bonnes habitudes financières et en les transmettant à vos enfants. Établissez un budget et surveillez les dépenses et les emprunts en vérifiant souvent vos comptes mensuels ou vos applications financières. D’autres bonnes habitudes financières à adopter et à transmettre comprennent le fait d’effectuer des paiements en entier et à temps (ou au moins le paiement minimal), de dresser une liste d’épicerie, d’acheter ce que vous pouvez vous permettre et d’effectuer des dépôts réguliers dans des comptes d’épargne et de placement.

Et maintenant?

  • Aider les enfants à adopter de saines habitudes financières lorsqu’ils sont jeunes les aidera à mieux gérer leur argent à mesure qu’ils grandissent.
  • Vous pouvez également ouvrir des comptes d’épargne et de placement pour eux, comme un régime enregistré d’épargne-études (REEE).

À notre connaissance, les renseignements fournis dans ce document sont exacts au moment de leur publication. Ces renseignements sont de nature générale et visent uniquement à informer.

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